W warszawskim Centrum ElektroEkologii odbył się ogólnopolski Hackathon, podczas którego młodzież projektowała gry edukacyjne wykorzystujące sztuczną inteligencję. Celem wydarzenia było promowanie odpowiedzialnego postępowania z elektrośmieciami i inspirowanie młodych ludzi do działań na rzecz ochrony środowiska.
Technologie wspierające ekoedukację
Do Hackathonu mogły zgłaszać się zespoły złożone z uczniów szkół ponadpodstawowych z całej Polski. Zwyciężył Zespół Szkół im. ŻAK z Makowa Mazowieckiego, który zaprezentował grę „EcoCollector” – wirtualną symulację miasta, w której gracze zbierają i oddają elektroodpady do punktów zbiórki. Projekt zdobył pierwsze miejsce oraz przepustkę do półfinału V edycji programu Solve for Tomorrow, organizowanego przez firmę Samsung.
Według raportu „Global E-waste Monitor 2024”, w 2022 roku na świecie powstało 62 miliardy kilogramów elektrośmieci – ilość odpowiadająca 1,55 mln ciężarówek ustawionych wzdłuż równika. Dane te pokazują skalę problemu i potrzebę edukacji ekologicznej, zwłaszcza wśród młodego pokolenia.
Hackathon: wydarzenie edukujące w zakresie odpowiedzialnego postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym
Podczas Hackathonu uczniowie tworzyli koncepcje gier online, planszowych i terenowych, wykorzystując narzędzia sztucznej inteligencji do opracowywania treści, grafik czy elementów programistycznych. Jury oceniało m.in. pomysłowość, potencjał edukacyjny i praktyczne zastosowanie technologii AI.
Hackathon odbył się 11 października. Został zorganizowany przez Centrum ElektroEkologii – pierwsze w Europie miejsce edukujące młodzież w zakresie odpowiedzialnego postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym. Inicjatorem projektu jest ElektroEko Organizacja Odzysku Sprzętu Elektrycznego i Elektronicznego SA, a partnerem strategicznym – Samsung. Partnerem merytorycznym wydarzenia było Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, przy wsparciu UNEP/GRID-Warszawa, CIC Warsaw oraz portalu Kampaniespoleczne.pl.
Zdaniem organizatorów, projekty takie jak ElektroEkologiczny Hackathon pokazują, że edukacja ekologiczna może iść w parze z nowoczesnymi technologiami, budując kompetencje przyszłości i realny wpływ na środowisko.
Źródło: Samsung
