Stare rowery, które miały trafić na złom, otworzyły drzwi do Ministerstwa Infrastruktury. Laureaci „Nagrody Pozytywnego Wpływu” w programie Samsung Solve for Tomorrow, zaprezentowali swój projekt „Rekowerownia”.
Zespół uczniów z XVI Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie stworzył „Rekowerownię” – ekologiczny warsztat rowerowy, w którym można naprawić własny sprzęt, ale przede wszystkim przywrócić do życia rowery spisane na straty. Projekt, doceniony w V edycji programu edukacyjnego Samsung Solve for Tomorrow, pokazuje, jak poprzez zaangażowanie młodych ludzi można łączyć ekologię z praktyczną nauką mechaniki i odpowiedzialnością społeczną.
Temat zrównoważonego transportu inspiracją do stworzenia Rekowerowni
Za projektem stoi czworo uczniów szczecińskiego liceum: Marta Gębicz, Adam Szczypa, Michał Piotrowski i Karolina Charów. Do podjęcia tematu zrównoważonego transportu zainspirowało ich wydarzenie, które uświadomiło im, jak duży potencjał drzemie w popularyzacji ekologicznych form poruszania się po mieście. Postanowili wprowadzić zmiany za pomocą popularnego pojazdu, czyli roweru. Przy okazji dostrzegli, że młodzież ma coraz mniejszy dostęp do majsterkowania i samodzielnej naprawy rowerów i postanowili to zmienić. Zdecydowali się poszerzyć ofertę warsztatu o naukę praktycznego zajmowania się mechaniką.
Zespół otworzył w swojej szkole ekologiczny warsztat rowerowy, w którym uczniowie i uczennice samodzielnie naprawiają własne jednoślady. Co więcej, zbierają też nieużywane rowery – sprzęt, który mógłby trafić na złom – i przywracają im dawną sprawność. Odnowione rowery trafiają następnie do osób, które nie mają dostępu do własnego jednośladu. To prosty, ale skuteczny model gospodarki obiegu zamkniętego wcielony w życie przez nastolatków.
Prosty, ale skuteczny model gospodarki obiegu zamkniętego
Projekt łączy kilka wartości na raz: uczy recyklingu i odpowiedzialnego korzystania z zasobów, wprowadza w praktykę zasady gospodarki obiegu zamkniętego, zachęca do sportu i ogranicza ruch samochodowy wokół szkoły. Docelowo warsztat ma służyć nie tylko uczniom, ale też lokalnej społeczności w Szczecinie. Ponadto uczniowie rozpoczęli już proces przekazywania projektu młodszym rocznikom, aby warsztat mógł dalej działać oraz się rozwijać. Przekazują im potrzebne rzeczy i zdobyte rowery, czekają na nowe pomysły oraz ich zaangażowanie.
Projekt zainteresował Ministerstwo Infrastruktury
Zespół miał okazję zaprezentować Rekowerownię w Ministerstwie Infrastruktury – instytucji odpowiedzialnej m.in. za kształtowanie polityki transportowej i mobilności w Polsce. Wizyta w Ministerstwie była dla uczniów potwierdzeniem, że ich projekt ma znaczenie wykraczające poza szkolne korytarze. W 2026 roku resort intensywnie pracuje nad usystematyzowaniem sieci dróg rowerowych w Polsce, dlatego pomysł młodzieży ze szczecińskiego LO idealnie wpisuje się w debatę o zmianie nawyków transportowych Polaków.
Przedstawiciele ministerstwa docenili ekologiczny, edukacyjny i społeczny wymiar projektu. Rozmowy dotyczyły zarówno samego warsztatu, jak i możliwości, jakie daje łączenie praktycznej nauki mechaniki z edukacją o gospodarce obiegu zamkniętego
Świat wokół nas cały czas się zmienia, a różne formy mikromobilności stają się coraz ważniejszą częścią codziennego życia i sposobu, w jaki dojeżdżamy do szkoły czy pracy. Dobrze, że projekt, o którym dziś rozmawiamy, łączy wiele elementów związanych ze zrównoważonym stylem życia i troską o środowisko – podkreślał Jakub Siwiński, Zastępca Dyrektora Departamentu Strategii Transportu w Ministerstwie Infrastruktury.
Program Solve for Tomorrow jest realizowany przez firmę Samsung przy współpracy z partnerami strategicznymi: Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog oraz Fundacją Our Future Foundation, pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Cyfryzacji i innych kluczowych instytucji.
Przeczytaj także: Jak Samsung uczy zespół mówić o wartości zrównoważonego rozwoju [CASE STUDY]
