Edukacja klimatyczna, ochrona bioróżnorodności i odnawialne źródła energii – to wartości, które połączyła wyjątkowa inicjatywa Grupy Polenergia. Z okazji Międzynarodowego Dnia Pszczół spółka już po raz trzeci zorganizowała wydarzenie edukacyjne dla uczniów szkół podstawowych na terenie Farmy Fotowoltaicznej Sulechów (woj. lubuskie). W zajęciach wzięło udział blisko 80 uczniów i nauczycieli z okolicznych miejscowości.
Edukacja klimatyczna w praktyce – pszczoły, OZE i zabawa
Dzień Pszczół w Sulechowie to element szerszego programu edukacyjnego „Graj z nami w zielone!®”, który Polenergia kieruje do szkół i przedszkoli. Głównym celem inicjatywy jest kształtowanie świadomości ekologicznej młodego pokolenia poprzez bezpośrednie doświadczenie, zabawę i kontakt z ekspertami.
W programie znalazły się:
- warsztaty entomologiczne z udziałem naukowców z Uniwersytetu Zielonogórskiego,
- zajęcia z pszczelarstwa prowadzone przez opiekuna farmowej pasieki,
- prezentacje nt. energii odnawialnej i funkcjonowania farmy fotowoltaicznej.
– Nie przez przypadek Dzień Pszczół świętujemy właśnie w Sulechowie. Mamy tu nie tylko farmę, która wytwarza czystą energię ze słońca, ale i własną pasiekę „fotowoltaiczną” na jej terenie. Tworzy ją 10 uli, w których latem może być nawet kilkaset tysięcy tych owadów. Spotykając się z uczniami, chcemy dzielić się wiedzą o bioróżnorodności, ochronie środowiska i roli odnawialnych źródeł energii w ciekawy, nietuzinkowy i przede wszystkim praktyczny sposób – podkreśla Marta Porzuczek, Dyrektorka Działu Ochrony Środowiska i Zrównoważonego Rozwoju Grupy Polenergia.
Farma fotowoltaiczna jako ostoja bioróżnorodności
Zespół Farm Fotowoltaicznych Sulechów to nie tylko miejsce produkcji zielonej energii, ale także przemyślany projekt wspierający lokalne ekosystemy. Polenergia stworzyła tu kwietną łąkę i pasiekę, która przyciąga zarówno pszczół hodowlane, jak i dzikie zapylacze.
W wyniku badań entomologicznych przeprowadzonych przez naukowców Uniwersytetu Zielonogórskiego zidentyfikowano na terenie farmy 39 gatunków pszczół dzikich. Efektem tej współpracy było także wydanie publikacji naukowej: „Zielony potencjał. Fotowoltaika przykładem energetyki odnawialnej wspierającej różnorodność biologiczną”.
– W sytuacji utraty różnorodności biologicznej obszary inwestycyjne takie jak farmy fotowoltaiczne, zarządzane w odpowiedni sposób, mogą stanowić swoistego rodzaju siedliska zastępcze dla wielu gatunków zwierząt – mówi Alicja Dubicka-Czechowska, entomolożka z Uniwersytetu Zielonogórskiego.
Edukacja klimatyczna to wspólna odpowiedzialność
Projekt „Graj z nami w zielone!®” pokazuje, jak ważne jest budowanie relacji między biznesem a lokalnymi społecznościami w duchu ESG i odpowiedzialności klimatycznej. Wspólne działania pozwalają lepiej zrozumieć zagrożenia wynikające z zmian klimatu, jednocześnie zachęcając do pozytywnego zaangażowania.
– Tego doświadczamy podczas zajęć zorganizowanych przez Polenergię. Jestem przekonana, że działania edukacyjne takie jak „Dzień Pszczół” pozwalają nam wszystkim poczuć wspólnotę, która łączy nas w działaniu na rzecz zrozumienia zjawisk klimatycznych i przeciwdziałania degradacji środowiska naturalnego – komentuje Ewa Przybyła-Mężyńska, nauczycielka ze Szkoły Podstawowej w Cigacicach.
Polenergia – zielona transformacja i odpowiedzialność społeczna
Polenergia nie ogranicza się jedynie do produkcji energii ze źródeł odnawialnych – jej działania to przykład integracji celów klimatycznych z edukacją, ekologią i lokalnym rozwojem społecznym.
Grupa prowadzi szereg inicjatyw w gminach, gdzie rozwija swoje inwestycje – zarówno farmy fotowoltaiczne, jak i wiatrowe. Dzięki temu zielona transformacja energetyczna zyskuje nowy, społeczny wymiar.
